اسلامی شدن دانشگاه‌ها برابر با اسلامی شدن تمام مباحث ديگر است
گروه انديشه و علم: اسلامی شدن دانشگاه‌ها برابر با اسلامی شدن تمام مباحث و موضوعات ديگر است و اسلامی شدن دانشگاه‌ها نيازمند يكسری زيرساخت‌ها است.
هم‌انديشی و تعامل پايدار ميان حوزه و دانشگاه ايجاد شود
گروه علم و انديشه: ايجاد ساز و كارهای مناسب برای تقويت انسجام فكری ـ رويه‌ای، هم‌انديشی و تعامل پايدار ميان نهادهای حوزوی، دانشگاهی و اجرايی ايجاد شود.
بيماری امام سجاد(ع) مصلحت خدا برای استمرار ولايت بود
گروه انديشه و علم: بيماری امام سجاد(ع) به مصلحت و اقتضای الهی بود تا زمين خالی از حجت خدا نشود.
پيام قيام حضرت سيدالشهدا مربوط به زمان خاصی نيست
گروه انديشه و علم: پيام قيام با شكوه سيدالشهدا(ع) منحصر به آن زمان نيست، بلكه اين پيام، پيامی جاويد و ابدی است و فراتر از محدوده زمان ومكان است وهرجا كه به حق عمل نشود و از باطل خودداری نشود بايد كاری حسينی كرد.
مكتب كربلا با ابعاد حيات فردی و اجتماعی انسان‌ها پيوند خورده است
گروه انديشه و علم: مكتب كربلا، مكتب جامعی است كه با ابعاد بسياری از حيات فردی و اجتماعی انسان‌ها پيوند خورده است.
جامعه آزادانديش مسير پويايی خود را طی خواهد كرد
گروه انديشه و علم: جامعه آزادانديش مسير پويايی خود را طی خواهد كرد، چراكه آزادانديشی زمينه و شرايط اجتماعی پويا در جامعه را فراهم می‌كند.
194 نفر از صحابه و تابعين آنها صحت حديث غدير را گواهی كرده اند
گروه انديشه و علم: در اكثر كتب روايی، تفسيری و تاريخی شيعه و سنی حديث غدير مطرح شده است و همين بس كه 110 نفر از صحابی رسول خدا(ص) و 84 تن از تابعين آنان، صحت آن را گواهی كرده اند.
ملائكه در روز عيد غدير از نوشتن خطاها دست می كشند
گروه انديشه و علم: بواسطه عيد غدير خم خداوند به ملائكه نويسنده اعمال انسان دستور می دهد تا سه روز از نوشتن خطاهايی كه شيعيان علی(ع) غير عمد انجام می دهند دست بردارند.
امام باقر(ع) پايه‌گذار انقلاب فرهنگی شيعه محسوب می‌شوند
گروه انديشه و علم: كارشناس امور قرآنی سازمان آموزش و پرورش استان كرمان گفت: امام محمد باقر(ع) پايه‌گذار انقلاب فرهنگی شيعه محسوب می‌شوند، گرچه انتشار معارف شيعه توسط امام صادق(ع) انجام شد.
مهدويت دوران بلوغ انسانيت است
گروه انديشه و علم: مهدويت دوران بلوغ انسانيت است و مردم در اين زمان با دين حقيقی آشنا می شوند و طعم شيرين دينداری را می چشند.
